Actividad Opcional: "Comparte un vídeo"


ACTIVIDAD: Inserta un vídeo en tu blog que te parezca interesante para la clase de ELE y explícanos por qué lo has elegido y cómo lo utilizarías en el aula de ELE. No olvides incluir la siguiente información:

Título de la actividad: ¿Cómo describir a una persona? ¡Trucos para hacerlo!

Tipo de alumnos/curso: estudiantes que reciben clases en una academia de español y les toca iniciar la unidad didáctica de “describir a personas”, teniendo en cuenta distintos verbos como: ser, estar, tener y llevar.

Nivel de los alumnos: A2-B1.

Descripción de la actividad: para trabajar las descripciones de personas se haría de la siguiente forma: les enseñaría a mis estudiantes este vídeo donde se explica de qué forma hay que describir a las personas, teniendo en cuenta cuatro verbos fundamentales: ser, estar, tener y llevar. Una vez hecho esto y tras haber visto la unidad de manera más detallada y completa, procedería a explicarles en qué consiste la actividad: tienen que traer una foto de ellos mismos, de cuerpo entero, que se visualizarán en el proyector. La actividad consistiría en que, entre todos, tienen que describir al resto de compañeros y compañeras, teniendo en cuenta lo descrito anteriormente en el visionado.

Conclusiones: con esta actividad, motivadora y dinámica (ya que ellos/as son los principales protagonistas), se persigue trabajar la expresión oral al describir en voz alta, las imágenes de los compañeros sobre su apariencia física y lo que llevan puesto. Por otro lado, también trabajarían la entonación al hablar y la forma de exponer al resto de la clase su descripción de otro compañero/a. Al mismo tiempo, se trabajaría el vocabulario relacionado con las partes del cuerpo, los accesorios, el maquillaje, la vestimenta, rasgos faciales, expresiones, etc. Para terminar, me gustaría decir que es una actividad muy útil para su día a día.

Extraído deYouTube: describir a personas (ser, estar, tener y llevar)



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